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　　近年來，大學生心理問題受到各方關注。記者從昨天召開的上海中醫(yī)藥大學心理健康教育工作會議上獲悉，為及時發(fā)現和預防學生中的心理問題，減少校園危機事件，逐步建立并完善大學生心理危機干預機制，上海中醫(yī)藥大學已開始在基層團支部試行心理委員制，力求將心理健康教育工作輻射到每個學生身邊。

　　心理委員制是指在學校團支部設立專門負責心理健康教育相關職責的團干部的制度。心理委員依據“個人自愿、班級推薦、輔導員考察、心理專業(yè)教師培訓”的原則和程序產生。心理委員要求對心理學感興趣，在學生中有較廣泛的群眾基礎，熱心班級工作，具有服務意識，且為人樂觀、開朗，心理健康狀況良好，善于與人溝通，具有一定的語言表達能力。

　　心理委員制的實施辦法分三部分進行。首先是網絡鋪設，每個團支部中設男女心理委員各一名。其次是人才培養(yǎng)，每位心理委員需先接收 12課時的入職培訓，經考核合格獲入職培訓合格證書后才能上崗。每年學校還將進行心理委員、心理班級的評獎評優(yōu)，作為心理委員工作開展的激勵機制。