- 澳洲會計專業(yè)碩士的四種教育模式
在眾多澳洲碩士課程專業(yè)中，會計專業(yè)以錄取門檻較低，課程難度適中，移民機會較高，職業(yè)前景比較廣闊等特點成為中國學生就讀澳洲碩士課程的選擇�，F(xiàn)將眾多會計專業(yè)碩士課程總結(jié)歸納成以下4種課程模式，供學生參考。
模式一：12門會計專業(yè)核心課程+4門商科選修課。課程價值：既能符合通過會計專業(yè)移民技能評估的需求，同時又能讓學生廣泛接觸和學習商科的其他專業(yè)課程。
模式二：12門會計專業(yè)核心課程+4門商科第二專業(yè)必修課。課程價值：既能符合通過會計專業(yè)移民技能評估的需求，同時又能讓學生比較深入地學習自己感興趣的其他商科專業(yè)。
模式三：12門會計專業(yè)核心課程+1門實習課程。課程結(jié)構(gòu)：既符合通過會計專業(yè)移民技能評估的需求，同時又能在畢業(yè)前就積累符合澳大利亞雇主需求的工作技能和工作經(jīng)驗。
模式四：12門會計專業(yè)核心課程+CPA考試課程。課程價值：將課程學習與CPA考試合二為一，適合學習能力強并有志于成為澳大利亞注冊會計師的學生。
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了，但是多地標準已數(shù)年未漲，高溫津貼落實遭遇尷尬。
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