中新社香港二月十七日電 新加坡消息：新加坡《聯(lián)合早報》十七日報導，新加坡政府今后將從學前華文教育、閱讀和寫作等五方面積極推廣華文學習，結(jié)合華社團體、華文媒體和學校的力量，營造更理想的華文學習環(huán)境。
由教育部政務(wù)部長曾士生所領(lǐng)導的“推廣華文學習委員會”在上個月成立，委員包括國會議員以及來自教育部、大專學府、華社、媒體、出版社的代表和專業(yè)人士。
該委員會屬下的五個工作小組將集中探討如何從學前教育、閱讀、寫作、媒體以及交流計劃來制造更多讓學生在校外使用華文的機會和平臺。
為了確保學前的華文課程和新的小學華文課程能順利接軌，學前華文教育支援小組將在六個月內(nèi)擬出學前華文教育課程的大綱，供業(yè)者參考。小組也會鼓勵社區(qū)組織和出版商、語文中心、媒體等設(shè)計有趣的活動和教材，協(xié)助家長營造有利于學習華文的家庭環(huán)境。
閱讀工作小組計劃在社區(qū)為青少年推廣課外閱讀，協(xié)助出版適合本地學生的讀物。
華文寫作推廣小組將與各社會組織與學校合作，創(chuàng)造更多能讓學生應用華文來抒發(fā)感想的空間。他們希望通過推廣華文寫作的比賽和活動，提高學生應用華文寫作的質(zhì)量。
媒體與節(jié)目小組則希望通過不同的媒體，如電視、電臺、報章等有效地傳達有關(guān)學習華文的資訊，以不同的傳達方式加強人們學習華文的興趣。
教育交流促進小組將組織與協(xié)調(diào)本地與外地華族學生的交流，豐富學生的文化體驗，并建立本地與海外學校的聯(lián)系。此外，小組也會為參與海外交流的學校提供支援。
新加坡教育部表示，這些工作小組將在隨后幾個月內(nèi)陸續(xù)公布其建議，教育部采納后，將給予適當?shù)馁Y源，以幫助落實這些方案。
